(Baoxehoi) Mới đây Nissan Việt Nam tổ chức Lễ trao tặng hộp số cho trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải Hà Nội và chính thức khởi động Chương trình Hỗ trợ giáo dục.
Tại Lễ trao tặng hộp số tại Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải, Ông Dato’ Cheah Sam Kip – Cố vấn cấp cao của Tập đoàn Tan Chong phát biểu: “Trong bối cảnh nền công nghiệp ô tô đang ngày càng phát triển mạnh tại Việt Nam, các cơ sở đào tạo đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực tay nghề cao. Chúng tôi tin tưởng rằng những hộp số này sẽ mang lại nhiều lợi ích cho học viên trong quá trình học tập qua việc giúp các em đến gần hơn với thiết bị công nghệ hiện đại”.
Những hộp số này được sử dụng như giáo cụ trực quan để giúp sinh viên nắm rõ cơ chế hoạt động của những linh kiện bên trong chiếc xe hiện đại và hiểu rõ hơn về công nghệ thông qua quá trình thực hành trên các linh kiện.Chương trình hỗ trợ giáo dục sẽ rút ngắn khoảng cách giữa giáo dục trong nhà trường và môi trường làm việc bằng cách tạo cơ hội để sinh viên được thực hành trên những linh kiện thực tế đồng thời trau dồi thêm kinh nghiệm trong lĩnh vực công nghiệp cơ khí ô tô.
Bên cạnh đó, NVL cũng tạo điều kiện cho các học viên tham gia vào các khóa đào tạo chuyên ngành nâng cao do các chuyên gia kỹ thuật hàng đầu của Nissan giảng dạy cũng như cơ hội được thực tập và làm việc tại hệ thống đại lý Nissan trên toàn quốc.
Tại Lễ trao tặng hộp số tại Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải, Ông Dato’ Cheah Sam Kip – Cố vấn cấp cao của Tập đoàn Tan Chong phát biểu: “Trong bối cảnh nền công nghiệp ô tô đang ngày càng phát triển mạnh tại Việt Nam, các cơ sở đào tạo đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực tay nghề cao. Chúng tôi tin tưởng rằng những hộp số này sẽ mang lại nhiều lợi ích cho học viên trong quá trình học tập qua việc giúp các em đến gần hơn với thiết bị công nghệ hiện đại”.
Mong rằng trong tương lai sẽ có thêm nhiều hãng xe ô tô tiếp tục thực hiện chương trình hỗ trợ giáo dục như Nissan.
PHƯƠNG ANH / Theo: Tạp chí xe hơi Việt Nam
